La International Society for
Technology in Education manifiesta que los ambientes de aprendizaje que
resultan más efectivos son los que mezclan enfoques tradicionales y nuevos para
facilitar el aprendizaje de contenidos pertinentes, a la vez que se satisfacen
necesidades individuales. Ello implica que ciertas condiciones esenciales estén
presentes en la formación y perfeccionamiento continuo de profesores.” (Sánchez
y Ponce, 2004)
De acuerdo a los reportes noticiosos
del año pasado el Concurso Nacional para el Otorgamiento de Plazas Docentes
sería eliminado según palabras del secretario de educación pública de México,
él anunciaba el fin del método de adjudicación de plazas docentes para dar paso
a nuevo modelo de oposición para otorgar los espacios de trabajo frente a grupo
en el nivel de educación básica.
Precisamente este año ha
arrancado el nuevo modelo de asignación de plazas docentes para el ciclo
escolar 2014-2015, y es que el Instituto Nacional para la Evaluación de la
Educación (INEE) emitió los lineamientos generales para el ingreso al servicio
profesional docente en educación básica y media superior para el ciclo escolar
2014-2015, que regirán los procesos nacionales y locales durante este concurso
de oposición, documento del que sobresalen los siguientes aspectos.
•Los presentes lineamientos
iniciales generales tienen por objeto establecer los principios rectores de la
evaluación para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica
y Educación Media Superior, así como para la promoción a cargos con funciones
de dirección (directores) en Educación Media Superior, mediante concursos de
oposición que garanticen la idoneidad de los conocimientos y capacidades que
correspondan.
•Las Autoridades Educativas
Locales someterán a concurso la totalidad de las plazas de nueva creación y de
las vacantes definitivas y temporales, de origen estatal y federal,
correspondientes a funciones docentes y técnico docentes, que no hayan sido
ocupadas al 31 de mayo del año en curso, así como las que se generen a partir
del 1o de junio de 2014 y hasta el 31 de mayo de 2015.
•Para el caso de las plazas por
horas/semana/mes, se someterán a concurso de ingreso aquellas que se determinen
en los criterios que emita la Secretaría, en apego a lo dispuesto por el
artículo 42 de la Ley General del Servicio Profesional Docente.test flicker
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•Las convocatorias estarán
dirigidas a todos aquellos aspirantes que busquen ingresar al servicio público
educativo para ejercer funciones docentes o técnico docentes. También podrá
concursar el personal en activo con nombramiento temporal, por contrato o
equivalente, de acuerdo con los criterios que emita la Secretaría.
•El Concurso para el ingreso al
Servicio en Educación Básica se realizará simultáneamente en todas las
entidades federativas el 12 de julio de 2014.
El sistema educativo mexicano requiere urgentes reformas. Es indispensable pasar de un modelo memorístico a otro de resolución de problemas.Además es necesario utilizar un sistema que estimule la creatividad.
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